试管婴儿的大脑发育_婴儿大脑发育
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婴儿大脑发育

【导读】婴儿大脑发育是怎么一回事?宝宝出生以后,大脑就进入了长质量的时期,脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。你对此知道多少呢?能保证宝宝的大脑可以正常发育吗?宝妈们快来看看!





婴儿大脑发育


宝宝出生以后,大脑就进入了长质量的时期,脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后,由神经细胞连接的“突触”开始形成,突触在三个月的时候数量达到高峰,到三个月时灰质脂肪沉积完成,6个月DNA含量停止增加,到12个月,少突神经胶质细胞达到成人的70%。

大脑的大多数回路都是在人生的头几年建立起来的。宝宝刚出生时的大脑只有最终成人大小的1/4,但到了2岁,就已经长到成人大小的3/4了!等到了5岁,孩子的大脑就会和成人大脑的大小及容量非常接近了。当然,这并不意味着你的孩子到上幼儿园的时候,就能知道所有大人都知道的事情,因为人生体验也很重要。大脑的这种发育意味着与学习、记忆、动作控制和其他各项大脑功能相关的脑部结构到孩子5岁时就已经建立起来了。这些彼此之间传递信息的结构和神经通路会在孩子的一生中都被不断地使用。这些连接,叫做突触,是一个人所拥有的所有动作、思想、记忆和感觉的基础。



婴儿大脑发育的过程

婴儿期大脑的发育情况:科学研究发现,刚出生时的宝宝大脑尚未完全发育成熟。出生后的最初四个月内大脑发生着急剧的变化,一些新的认知能力似乎在不知不觉中就发展起来了。在大脑发展的这段时间里,游戏规则得到训练,形成了实际值和理论值的比较标度。为了达到一种目标,这一机制该如何运作,以减少实际值和理论值之间的差异?在大脑通路形成的这几个月中,婴儿需要接受尽可能多的刺激,应该积累大量的经验。大脑的构造、它的通路和神经纤维都会受此影响。不仅以后的智力与此有关,而且发展的可能性和选择性也变得轻而易举。从这个角度来看,这一婴儿发展早期的经验范围是至关重要的。宝宝出生以后,大脑就进入了长质量的时期,脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后,由神经细胞连接的“突触”开始形成,突触在三个月的时候数量达到高峰,到三个月时灰质脂肪沉积完成,6个月DNA含量停止增加,到12个月,少突神经胶质细胞达到成人的70%。

神经网络的形成

神经纤维的髓鞘像电线的绝缘层,可以使神经元准确传递信息,速度非常快,分工明确,效率也更高。那么刚出生的时候,神经纤维髓鞘形成非常少,神经纤维也非常短,非常少,到3~4周岁的时候,才完成神经纤维髓鞘化的过程。

神经元表面积的60~80%被突触占领,神经元如果没有突触作连接,就没有价值,数量再多也没有意义。在出生时突触的数量只有50万亿个,到3个月时达到高峰,大概是在10000万亿个,是3岁时的十倍。

促进婴儿大脑发育的八种营养素

1、 脂肪。脂肪是构成脑组织的极其重要的营养物质,在大脑活动中起着重要的不可代替的作用。

2、 蛋白质。蛋白质是脑从事复杂智力活动的基本物质。

3、 维生素A。维生素A可以促进脑的发育,缺少维生素A可使智力低下。

4、 钙。充足的钙质可使大脑持续工作。

5、 糖。糖是大脑活动能量的来源,具有刺激大脑的活动能力的作用。

6、 维生素B族。维生素B族物质可预防精神障碍。

7、 维生素E。维生素E具有保护细胞膜的作用,还能防止不饱和脂肪酸的过氧化。

8、 维生素C。充足的维生素C可使脑功能敏锐。



婴儿大脑发育高峰期

人的一生当中,胎儿期和婴幼儿期(0-3岁)是宝宝大脑发育的两大高峰期,学龄前(3-6岁)是大脑发育的高峰延续期,在这段时期内补充足量的DHA能达到健脑增智的目的。

DHA可从α-亚麻酸中转换而来,所以平时可以多吃核桃等坚果类食物、黑芝麻以及海鱼、海藻等,因为α-亚麻酸是DHA的母体,部分能转化成DHA,也有部分转化成EPA,EPA的主要功效是降血脂,过多服用对宝宝不利,所以给孕妇或婴幼儿补充时最好选用少量或不含EPA的产品。DHA不稳定,容易被氧化,而叶黄素比较稳定,是DHA的保护神,可以促进婴幼儿大脑视网膜的发育,并促进大脑对DHA的吸收,起到互相促进吸收的作用,因此在给孕妇或是婴幼儿选择DHA补充时,可以考虑同时含有叶黄素和DHA的营养补充。



如何促进婴儿大脑发育

0~1岁是宝宝出生后,在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期,从混沌走向开明,从无知到探索认知,如能及早得到外界的适当刺激和激励,将能最大限度地开发幼儿的多元智力,而这时期大脑的发育也是他们一生中尤显突飞猛进的一年。

1、听说儿歌选一些简单有趣的儿歌每天对孩子说,每句最后一个字要容易发音,也可放录音给孩子听。说儿歌时最好带着表情和动作,边说儿歌边有节奏地晃动孩子或抱着孩子有节奏地走动。多次重复后可试着让孩子模仿。孩子的参与不仅促进了他们发音及对手势和表情的理解,体会节奏,而且增加了孩子的兴趣。 我知道与孩子一起玩小动物、交通工具等形象玩具,让孩子认识玩具名称。

2、玩玩具时成人边示范表演简单的动作,边说出玩具的名称,经反复训练,使孩子能根据问话指出相应的玩具。也可用手挡住他的眼睛,将玩具换个地方,放开手再让孩子去拿这个玩具,如果孩子能拿对这些玩具,说明他理解玩具的名称并记住了这些玩具特征。每次5分钟,每周1~2次。 拉过来啦将玩具放在离孩子较远的地方,用线将玩具系上,另一头放在孩子的手边,让孩子想办法用线把玩具拉过来。在玩具和孩子之间放一个障碍物如被子、枕头等,让孩子看到玩具,但不能轻易取到,鼓励他想办法获取玩具。通过解决问题的过程,锻炼孩子的直观行动思维能力。

3、涂涂画画给孩子提供纸(或白板)和蜡笔,鼓励孩子用笔在纸或板上涂涂点点。开始时妈妈握住孩子的手教他乱画,体会握笔画的感觉,当孩子熟悉后再放手让孩子随意画。孩子画画时,家长应鼓励和指导,不要限制;画完一张纸,换另~张,可每天练习,每次画s分钟左右。通过握笔练习,锻炼孩子手部小肌肉群的协调活动及手动作的准确性,增加兴趣。

4、看物指图选择图像真实准确、画面简洁、色彩鲜艳的图画书或图片,如动物、日常用品、人物等,指着图画告诉孩子画的名称,并将图片上的物品与实物对比。将一堆图片呈现给孩子,成人说出某张画片上物品的名称后,让孩子找出来,孩子完成后应给予表扬。经常看画书会激发孩子对图画的兴趣,有利于言语能力与形象思维的同步发展。每次可看10张以下,每张画片点读2~3遍,再拿出下一张点读,每天可进行1~2次,每次时间不要超过5分钟,以免孩子因疲劳而厌烦。

5、摇摇晃晃学走路牵着孩子一只手练习走路。当孩子能独自站立、蹲下、站起来时,让孩子在相距不远的两个成人问练习独走,成人的手将孩子围起以防孩子摔倒。当孩子会独走后,可玩拖拉玩具或小滚筒锻炼迈步前进。



婴儿大脑发育不良怎么办

脑发育不全指小儿大脑发育不全,是由某种原因致脑组织减少、脑神经细胞发育不健全,或受损而出现以智力低下和生长发育迟缓为特征的一种病症。常见的脑发育不全病因主要有胚胎期脑发育异常或其母亲妊娠期染疾、难产、产伤、出生时窒息、新生儿颅内出血、高热惊厥、一氧化碳中毒、脑炎、脑膜炎、头颅外伤以及遗传因素等。

小脑发育不全为小脑发育不成熟。它停留在胚胎的某个阶段中的形态。小脑发育不全可为小脑蚓部或小脑半球没有充分发育,小脑蚓部发育不良可为独立的畸形或Dandy-Walker畸形的组成部分。该病脑CT、MRI可助诊。无特殊治疗方法。严重病例常于10岁前死亡,病变较轻者,小脑症状可逐渐代偿而好转。脑发育不全的早期症状表现在适应性行为重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊,言语极少,自我表达能力极差。抽象概念缺乏,理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。

脑发育不全症状差异较大。男女发病机会相等。小脑症状通常当患儿伸手取物时出现共济失调而被发现,呈意向性震颤,常有头部颤动。坐、站、行走均迟缓,步态蹒跚,语言发育迟缓,呈间断或爆发状,躯干与下肢有明显的共济失调、肌无力、肌张力减退。常有眼震,感觉正常,多数患者智力不全、生长发育迟缓或有癫痫发作。部分病例症状可局限于一侧,并可伴舞蹈症等表现。

“神经组织修复疗法”是武警北京总队第三医院成功研制出集分子生物学、再生医学等多项学科为一体的独创医学成就,该疗法利用神经因子移植不仅能做到受损脑神经细胞的替换,同时具有多向分化功能的神经因子能够在病灶周围神经分化出大量的神经营养因子、促神经生长因子和神经免疫调节因子,改善病灶处神经纤维、轴突、树突、树突棘和突触的活性,促进脑内血液循环和神经细胞新陈代谢,且能增强机体免疫力,具有长期稳定的巩固治疗作用。因此,神经组织修复疗法可以成为脑发育不全患者的治疗良方。





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婴儿期之“大脑的发育”  以一种个体存在的方式而从宇宙中分离了出来,这使婴儿发现:我受到限制了,同时也唤醒了个体特征的意识:这是我,那是别人。由此自然而然地产生了关于相互关系的问题。  我对别人而言意 ...

婴儿期之“大脑的发育”

  以一种个体存在的方式而从宇宙中分离了出来,这使婴儿发现:我受到限制了,同时也唤醒了个体特征的意识:这是我,那是别人。由此自然而然地产生了关于相互关系的问题。

  我对别人而言意味着什么,别人对我而言又意味着什么?我们之间处于怎样的关系?同时对自身局限性的感觉也意味着:尽管我想,但我不可能想干什么就干什么。另一方面,我还不能独立地到我想去的地方,我还需要帮助。对自身局限性的认识让人自然地产生了对自由的向往。这种对自由的向往包括交流的需要(谁想要自由,谁就必须能够畅所欲言),对于发展自身能力的好奇和努力。与世隔绝意味着不自由。自由就是一种与别人有关的意识状态。

  对于自我和非我的发现强烈地唤醒了去体验自己与他人有何不同之处的愿望,激发了我们天生的好奇心。

  大约八周后,婴儿能有意识地而不是反射性地去抓物体。

  儿童一旦能够抓其他东西,触摸物体,把它拿过来,放进嘴里,他的效能感就会提升:我能够自己感受其他东西!

  大脑的发育

  科学研究发现,刚出生时人类的大脑尚未完全发育成熟。出生后的最初四个月内大脑发生着急剧的变化,一些新的认知能力似乎在不知不觉中就发展起来了。在大脑发展的这段时间里,游戏规则得到训练,形成了实际值和理论值的比较标度。为了达到一种目标,这一机制该如何运作,以减少实际值和理论值之间的差异?在大脑通路形成的这几个月中,婴儿需要接受尽可能多的刺激,应该积累大量的经验。大脑的构造、它的通路和神经纤维都会受此影响。不仅以后的智力与此有关,而且发展的可能性和选择性也变得轻而易举。从这个角度来看,这一婴儿发展早期的经验范围是至关重要的。

  PCkids独家专稿,未经许可不得转载!

内容简介:

理解是爱的第一步。因为不理解孩子的身体动作所表示的含义,许多家长正在伤害着自己的孩子,也可能就因为那一时的疏忽,影响了孩子的一生。

孩子为什么总爱咬手指?为什么总喜欢击打鼓之类的东西?为什么有时会把摆好的积木猛然弄翻?为什么吃饭的时候他们总是不老实,难道只是因为不爱吃或者吃饱了?当害羞或者紧张的时候,他们通常又有些什么小动作呢……

正因为孩子还不具有丰富的词汇,深入探讨他们非言语的表达方式背后所蕴藏的含义,才显得格外重要。赛弥·莫尔肖作为欧洲身体语言研究领域的权威专家及此领域的畅销书作家,在其经典畅销书《读懂孩子的身体语言》中,借助191张照片,形象地传达了孩子的种种身体语言信号,通过言简意赅的说明,深入浅出地指出了“破解”孩子情绪和需求难题的多种方法。

赛弥·莫尔肖为大人们摸清孩子身体动作背后隐藏的一个个“底细”,贡献了一部以一当十的佳作。现在,经过全新修订后的《读懂孩子的身体语言》,内容更加完备,不仅更多地受到父母亲的喜欢,而且也早已成为教育工作者的必读之书。

作者简介:

赛弥·莫尔肖,1936年生于特拉维夫(以色列港市),戏剧艺术家,导演,畅销书作者,身体语言方面最著名的专家。他的《读懂孩子的身体语言》一书已经成为公认的该主题方面的标准作品,本书是全新的修订版本。他的作品《身体语言》(Body Language)、《身体语言大全》(All about Body language)及《身体语言和合作关系》(Body Language and Partnership)都是获得读者好评的畅销书。他和四个子女生活在奥地利。

译者简介:

陈国鹏,1954年出生,荷兰奈梅根大学心理学博士,现为上海市华东师范大学心理学系教授、博士生导师。从1984年到2003年,曾多次赴德国和荷兰访学和从事校际合作研究项目。至今已翻译出版了《心理语言学》《人格阴影》《女人自恋:渴望承认》等著作,并参与了《教育人类学》和《赫尔巴特文集》的翻译工作。撰写或主编了《婴幼儿智力培养》《儿童情商的培养》《儿童智商的培养》《智商就这么重要》《做个高情商的人》《心理测验与常用量表》《1岁宝宝》《2岁宝宝》《3岁宝宝》《4岁宝宝》等。

2007-12-03 23:02:44出处:pckids作者:佚名


婴儿大脑发育吃什么好 怎么促进婴儿大脑发育

家长都希望自己生一个健康聪明的宝宝,虽然智力的发育大部分是靠遗传,但是后天的开发也营养的补充也非常的重要。今天就来跟大家介绍一些,对大脑有益的食物。

什么物质有利于大脑发育

1脂肪。脂肪是构成脑组织的极其重要的营养物质,在大脑活动中起着重要的不可代替的作用。

2蛋白质。蛋白质是脑从事复杂智力活动的基本物质。

3维生素A。维生素A可以促进脑的发育,缺少维生素A可使智力低下。

4钙。充足的钙质可使大脑持续工作。

5糖。糖是大脑活动能量的来源,具有刺激大脑的活动能力的作用。

6维生素B族。维生素B族物质可预防精神障碍。

7维生素E。维生素E具有保护细胞膜的作用,还能防止不饱和脂肪酸的过氧化。

8维生素C。充足的维生素C可使脑功能敏锐。

促进胎儿大脑发育的食物

1、鸡蛋:鸡蛋是孕妇最为重要的营养来源之一,对胎儿大脑发育非常有帮助。鸡蛋主要含有人体所必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等,孕妇吃鸡蛋有益于宝宝大脑的发育。

2、香蕉:能帮助大脑制造一种化学成分血清素,这种物质能刺激神经系统,对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃,香蕉营养丰富,但要注意食用量,不要因为过量食用影响正餐食欲。

3、苹果:苹果含有丰富的锌,可增强记忆力,促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果, 准妈妈 们可选择做苹果粥或苹果色拉等不同的样式来食用。

4、葱:含有一种叫“前列腺素A”的成分,经常食用可起到舒张小血管、促进血液循环的作用,使人头脑更加灵活。

5、核桃:孕妇多吃核桃有助于胎儿大脑发育。核桃中所含脂肪的主要成分是亚油酸甘油脂,这种油脂可供给大脑基质的需要,而其含有的微量元素锌和锰是脑垂体的重要成分,可健脑。

核桃可作为零食的首选,另外核桃生吃或加入适量盐水煮熟吃,也可以与薏仁、栗子等一起煮粥吃。

6、花生:蛋白质含量高达30%,营养可与鸡蛋、牛奶、瘦肉媲美,且易被人体吸收。可与黄豆一起炖食,或与莲子一起放在粥里或是米饭里,但不可油炸。

7、瓜子类:葵花籽、南瓜籽和西瓜籽是不饱和脂肪酸的富矿。炒熟或煮熟后食用。

8、松籽:以维生素(A、E)与人体必需脂肪酸含量丰富著称。生吃或做成美味的松仁玉米皆可。

9、榛子:可以单吃,也可压碎拌入冰激凌或是麦片里食用。

哪类脂肪能增加小孩的智力

① 甘油三酯 ②单不饱和脂肪 ③饱和脂肪 ④ω-3脂肪酸

正确答案:④ω-3脂肪酸

为什么很多研究都认为补充ω-3脂肪酸能提高孩子的智力和记忆力,是因为每天补充足量的ω-3脂肪酸能增加大脑灰质,而大脑灰质是人类思维活动的物质基础,又是调节机体所有机能的最高中枢。因此ω-3脂肪酸被公认为“聪明物质”。从哪里可以补充ω-3脂肪酸?

①蛋白质 ②巴马火麻油 ③深海鱼 ④淡水鱼

正确答案:②③

深海鱼类一直是被认为不饱和脂肪酸,尤其是ω-
3脂肪酸的良好来源。但不是每种海水鱼都具有这些突出的营养物质,常见的有三文鱼、深海鲑鱼、鲔鱼等。鱼是非常有营养的物质,但是很多家庭不能满足每餐都食用鱼类,且有部分鱼可能会有重金属污染物,长期食用也许会产生一些健康问题,因此大多数人选择ω-3脂肪酸同样丰富的巴马火麻油来食用补充。每天用其替代普通食用油来做菜或者与其他油脂混吃都是非常健康的。

补充ω-3脂肪酸对成年人有什么好处?

民间有一种说法,认为“男人吃鱼长寿,女人吃鱼美容。”大体上体现的也是ω-3脂肪酸的营养因素。ω-3脂肪酸对心血管健康有着重要的作用,对高血脂、高血压、心脑血管疾病都具有良好的辅助食疗作用;在抗衰老方面ω-3脂肪酸还能提高水分含量,增加皮肤湿度,还能减少炎症带来的皮肤发红、粉刺,从而延缓皮肤老化,改善皮肤状态。

除了营养因素外,有助于孩子增智的运动也需关注。

从运动医学角度来看,凡是有氧运动皆有健身、健脑作用,尤以弹跳运动为佳。如跳绳带动手臂、腰部、腹部的肌群运动,吸氧增大、CO2排泄加速,手指及足部穴位都同时被刺激,使思维、记忆、联想力大增;而跳舞可提升大脑对外界信号的敏锐度与记忆力。



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参考资料
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